专业介绍

培养目标

了解建筑数字技术的发展，具备应用计算机辅助建筑设计构思和分析的能力， 了解软件在工程项目中各环节的应用，熟练掌握数字建筑技术在工程建模、工程估价、仿真施工等的应用

课程设置

工程制图与BIM概论，建筑材料与检测，建筑力学，结构力学，工程经济学，结构设计原理，钢结构构造与识图，建筑施工技术，工程项目管理，建筑工程造价，施工安全管理，程序设计，Revit，SketchUp，3DsMax，AutoCAD，BIM建模，建筑设计基础、居住建筑设计、公共建筑设计、高层建筑设计

职业兴趣

对智能系统、智能装备、电子技术、控制技术、机器⼈等感兴趣，有志于从事智能制造技术和智能制造系统设计、制造及研发的学习者，适合学习本专业。 

就业前景

数字化转型已经成为建筑行业转型升级的核心引擎，数字建筑（BIM）在建筑行业数字化转型中得到了快速普及与发展，越来越多的企业加⼤了数字建筑方向的投⼊，BIM⼯程师也呈现出巨大缺口，就业前景⼴阔，薪资待遇可观

就业方向

本专业毕业⽣主要就职于⼯程咨询公司、⼯程建造公司、房地产公司，负责全 流程BIM的项目管理、整体策划、标准制定、实施协调和效果评价等⼯作，包含 BIM设计、投标、造价、监理、建造、施工等内容

升学方向

本专业毕业生如果想继续深造，可以选择建筑智能化工程技术、建筑设计、风景园林设计、建设工程管理、工程造价等方向攻读大专或本科学位

职业证书

⼤学英语四级、普通话等级证（二级乙等）、 计算机等级证（二级）、BIM工程师（邮电通信人才交流中心）、BIM⾼级建模师（二级）（中国图学学会）

学制设置

三年制培养

为学习者定制专属的职业发展方向，从底层素养的重塑到职业能力的培养。半封闭式管理、全程跟踪式教学督导，提升学习者未来 职业发展的综合素质。

一站式职业教育解决方案

为学习者的学习习惯、能力提升、考试培训、 职业规划、求学升学等需求提供一站式的教育解决方案。

特色学习形式

职业化项目式学习

将个性化深度融入到教学管理中，以人为本，结合学生背景，深度挖掘其特长及潜能，通过职业性格测试、学科能力测试以及持续的个性化生涯规划指导。选取职业场景的现实问题，学习者组建项目团队，设计项目方案，产出项目成果，提升创新能力。

现代学徒制/双师制

稳定注重技能的传承，学校会充分重视学习者的需求、尊重学习者和家长的意见、客观评估，共同面对、教学相长，导师/教练/工程师/伴学师定期指导，做中学，实现师生之间的深度个性化指导，提高职业胜任力。匹配产业专家一对一教学支持，同时共同见证学校、家长和学习者共同成长的过程。

基础能力+底层重塑

基础能力课程——促进全面发展与身心健康

自我重塑课程——激发内驱力，重塑个人价值

帮助学习者建立扎实的学科基础和底层逻辑重塑，并培养学习者跨学科的职业能力

评价体系